自制教具教育教学成果奖申请书如何填写

自制教具教育教学成果奖申请书如何填写

随着新课程改革的出台，现在越来越多的教量，在教学过程中通过自制教具，来引导学生制作学具，从而帮助学生学习和理解知识。如果你对自己自制教具教育教学成果很满意，要申请自制教具教育教学成果奖，可以填写以下内容，小编做了总结，供大家参考。

要把自己的基本情况写清楚。

如自己所在的学校、自制教具的名称、使用学科、联系方式等内容必须要写清楚，这样以但后续上面领导能够联系的上自己。其实要申请这个奖，学校里都会有相关表格，按照表格的内容写详细即可。

自制教具的材料费用与成品估价要有所说明。

自制教具最好是成品低、有很好的效果，同时要能推广。面对的是广大的学生，要考虑学生的经济情况主要靠家长，因此这块填写很重要。

写清自制教具的特点，尤其是优势要突出。

你的自制教具有怎么样的特点，与日常学校用的普通教具有什么不同，以及它是如何引起学生的注意，能激发同学们的学习兴趣等这方面要有所说明。

你自制教具是如何自制与课堂教学紧密结合。

比如自从你设计出了自制教具后，学生更加积极地参与学习，课堂上师生用自制教具共同解决了教学中很多抽象的问题，加深了对知识的理解。重点讲下在课堂上是如何应用的。

自制教具在教学中的效果要有所展示。

没有效果的教具，要得奖是不现实的，这个展示，可以以学生为例，之前没有自制教具，学生对知识的理解是怎么样的（可以用分数说话。）

自制教具的制作方法和使用方法要详细说明。

既然自制教具这么好，那它是怎么制作出来的，具体使用方法是如何，这一定要详细说明一下。比如：教具的尺寸、结构分解图、最好要有附页，这是很有必要的。有了这个教具制作说明，学生就可以更好的掌握这项技能。

总而言之，要写好自制教具教育教学奖申请书，重点写自制教具的诞生，对于解决教学重点和难点，帮助学生理解知识、有效地促进学生主体意识的发展过程中，起到了怎样重要的作用。