Simone怎么学好幼小衔接100以内的加减法与乘法口诀
的有关信息介绍如下：
幼小衔接默认是幼儿园与小学之间的跨越，好的掌握与学习方式会让孩子到了小学有一定的优越感。
不良的学习方式会增加孩子对学习的反感，同时也会让后续的学习增加难度。
从孩子入园开始，做父母或是家长的就有做好与孩子并肩学习的准备，更重要的是要做到一起完成相应的任务与给予合理的指引。
这是孩子人生的的一个新起点，幼儿园毕业后孩子接一来要面对的是小学相关的知识增加。
在一般的幼儿园里面学习的加减法相对简单或者说相对浅，基本表现为：20以内加减法及相关的拼音学习。
这里的学习只是让孩子在学习期间认识，过了这个点孩子可能会出现忘记或是不模糊的现象；怎么才能让孩子学的扎实且灵活运用，这是一个非常关键的点。
幼儿园里的拼音一般表现为：
1.声母、相关的辅助拼音；
2.100以数字内认识；
3.10-20以内算术运算；
4.一些古诗文；
5.基础的英语（很多幼儿园是没有英语的）；
6.兴趣班等。
大班结束后接下来要面对的是相应学区小学的面试，或是高要求小学的面试与考验。
在一些一二线城市会出现不同思维与基本生活的测试等，通过则可以入学，通不过的只能去一些普通的小学就读。
一般而言只要是学区内的小学，孩子样都是可以上的，不过会面临以下一些问题：
1.提交资料时，孩子要应对基本的面试答题；
2.审核通过，孩子要面对基础的分班；
3.开学后要接受小学类的教育与知识点；
4.不同的家庭孩子还会有不同的兴趣班与技能班等。
当孩子在幼儿园没有把加减法灵活运用时，接下来进入学习要学的则是超20以上的加减法会显的有些吃力的现象，再加上增加了一些不同的科目要学习，如：英语、兴趣班等。
在学习前后要做到如下几点：
1.小数提速度；
2.大数找方法；
3.混合计算找技巧；
有不少家长会觉得这只是孩子自己的事，其实这也是父母在引导时要注意的，这里可以表现为：
1.小数相加相减的方式；
2.大数相加相减的位置；
3.乘法向加法看齐。
从一般的掰手指，倒数，累加起步；再到给数找朋友，凑整，拼接等，一步步去实现不同的运算规则。
基本的加法会运算后，接下来要给孩子输入的则是乘除法；虽说乘除是孩子二三年级需要学的，但对于空闲的孩子来说记一些运算口令是必要的。
放暑假或寒假期间，报一两个兴趣班是可以的，但不建议报太多太杂；不仅学不到位同时也会让思维分散。
1.早、晚乘法背诵；
2.结合生活运用乘法等。
所有的灵活来自于多练、多用、多听、多说、多变化，这里就需要家长们做到如下几点：
1.一起分析；
2.多题研究；
3.技巧学习；
4.多看其他引导方法等。
