走进实验室——打点计时器

走进实验室——打点计时器

我们已经学习了用打点计时器测物体速度以及验证牛顿第二顶律，打点计时器是高中一个重要的计时仪器，计时的同时还能记录物体的运动情况，这对我们说是全新的。通过这个实验，我们掌握了运用极限思想解决物理问题。

1、了解打点计时器的打点周期。

2、学习了解打点计时器的使用。

3、固定打点计时器用砝码勾住纸带，让砝码做自由落体运动。4、设计表格，记录数据，根据纸带数据用逐差法计算重力加速度。

1、用天平测出小车和砝码的总质量M，小盘和砝码的总质量m，把数值记录下来．把实验器材安装好，只是不把悬挂小盘的细绳系在车上，即不给小车加牵引力．

2、平衡摩擦力：在长木板不带定滑轮的一端下面垫一块木板．反复移动木板的位置，直至小车在斜面上运动时可以保持匀速直线运动状态．这时，小车拖着纸带运动时受到的摩擦阻力恰好与小车所受的重力在斜面方向上的分力平衡．

3、把细绳系在小车上并绕过滑轮悬挂小盘，先接通电源再放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列的点，打完点后切断电源，取下纸带，在纸带上标上纸带号码．

4、保持小车和砝码的质量不变，在小盘里放入适量的砝码，把小盘和砝码的总质量m′记录下来，重复步骤3．在小桶内再放入适量砝码，记录下小盘和砝码的总质量m″，再重复步骤

1.重复步骤4两次，得到三条纸带．

2.在每条纸带上都选取一段比较理想的部分，标明计数点，测量计数点间的距离，算出每条纸带上的加速度的值．

3.计算验证加速度与作用力成正比．

4.保持砝码的质量不变，在小车上加砝码，重复上面的实验，验证加速度与质量成反比