不认识地图，也分不清东西南北，是孩子太笨还是家长不会教？

不认识地图，也分不清东西南北，是孩子太笨还是家长不会教？

其实是母语用法阶段和提问期出现了问题，在这个阶段如果父母没有好好的教育孩子的话影响是非常大的。显而易见的一点就是人称转换之间出现问题。千万不要小看这一点，因为人称之间搞不清楚会出现两个比较严重的问题，那就是接下来的逻辑思维混乱和无法形成代入感。

在孩子对人称代词使用情景和内涵完全不理解的情况下，如果强制、刻意去更正，反而适得其反，但是又不能放任他们乱造句。其实，最好的办法是——在良好的语言环境之中纠正。

孩子的方向感不强，分不清左右甚至还会迷路，其实这是“空间知觉”在影响孩子，家长们需要找到正确的方法帮助孩子获得更好的空间感和方向感，建立正确的“空间知觉”。空间知觉其实就是孩子们对方向的辨别能力，同时也包括孩子们对物品的认识，这样物品的大小、远近以及方位的认知都是属于空间知觉范畴。

对于我们每个人而言，都有空间知觉，在我们的生活中，能够预判自己和身边物品之间的距离，同时也能够在危险的时候辨别危险物品的方向，必要时刻这种知觉还能够保护我们自己的人身安全。

爱玩是孩子的天性，爱和比自己大的孩子玩也是孩子的本能。大孩子本身的语言逻辑相对成熟，他们能熟练地掌握各种人称代词，因此，宝宝在与大孩子相处时，他们会模仿，在潜移默化中慢慢明白。

孩子的成长是要遵循一定的规律的，对于“你、我、他”的分辨虽然需要一定的引导，但切记不要操之过急，以免揠苗助长，起到反作用。最好的办法就是循序渐进，多利用一些有趣的办法，帮助孩子不断认识字、词、句的用法，提升他们的语言能力。

当然空间知觉不仅仅是方位感，我们还可以准备找茬的游戏，让孩子通过找不同的方式去认识新的空间，并且提高孩子对物品形状、大小的辨别能力。

孩子经常迷路分不清楚东南西北和左右，家长们一定要注意，多重视孩子们的方位感同时也需要增强孩子们的空间知觉能力。